Sự phát triển văn hóa và con người ở một số nước và vùng lãnh thổ Đông Á - Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

Toàn cầu hóa kinh tế là một xu thế khách quan, đã và đang tác động sâu rộng tới mọi lĩnh vực của đời sống nhân loại, trong đó có văn hóa và con người. Chính vì thế, Liên Hợp Quốc, nhất là các tổ chức UNESCO và UNDP đã nêu lên nhiều sáng kiến kêu gọi các nước thảo luận nghiên cứu về vấn đề này.

Trong khu vực Đông Á, các nước Đông Bắc Á như Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc và một số nước Đông Nam Á như Thái Lan, Malaysia và Singapore cũng đã hoặc dạng trải qua quá trình điều chỉnh hoặc cải cách nhằm thích ứng với những biến đổi nhanh chóng của tỉnh hình quốc tế và khu vực. Những kinh nghiệm của các nước này trong phát triển văn hóa và xây dựng con người sẽ có giá trị tham khảo hữu ích cho các nước đi sau.

Việt Nam nằm trong khu vực Đông Á, đang tiến hành công cuộc đổi mới, hội nhập quốc tế. Những năm gần đây, Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm tới việc phát triển văn hóa và xây dựng con người, đồng thời coi trọng tham khảo kinh nghiệm từ các nước, nhất là khi Việt Nam đã gia nhập Tổ chức Thương mại thế giới (WTO); Bởi lẽ:

(1) Văn hóa vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự phát triển; (2) Con người luôn là trung tâm của sự phát triển hiện nay.

Vì vậy, việc triển khai nghiên cứu đề tài: “Sự phát triển văn hóa và con người ở một số nước Đông Á - bài học kinh nghiệm cho Việt Nam trong quá trình hội nhập quốc tế" là rất cần thiết, vừa có ý nghĩa lý luận vừa mang tính thực tiễn sâu sắc. Công trình cung cấp một cách tương đối toàn diện và hệ thống các quan điểm, giải pháp về sự phát triển văn hóa và xây dựng con người nhằm thích ứng với những biển đổi mới của tình hình ở một số nước và vùng lãnh thổ tại khu vực Đông Á, qua đó cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định đường lối chủ trương, chính sách phát triển văn hóa và xây dựng con người ở Việt Nam trong quá trình hội nhập quốc tế. Ngoài ra, công trinh cũng là tài liệu tham khảo hữu ích cho cho việc nghiên cứu và giảng dạy các lĩnh vực có liên quan đến văn hóa và con người trong các trường đại học, học viện của Việt Nam.

Nội dung cuốn sách được chia thành 5 chương, bao gồm:

Chương một: Một số nhân tố cơ bản tác động đến sự phát triển văn hóa và con người Đông Á.

Chương hai: Sự phát triển văn hóa và con người ở một số nước Đông Bắc Á.

Chương ba: Sự phát triển văn hóa và con người ở một số nước Đông Nam Á.

Chương bốn: Đặc điểm cơ bản và tác động của văn hóa, con người đối với sự phát triển bền vững ở một số nước Đông Á.

Chương năm: Bài học kinh nghiệm của một số nước Đông Á đổi với Việt Nam trong phát triển văn hóa và con người.

Chúng tôi nhận thức sâu sắc rằng, kiến thức của nhân loại là vỏ cùng vô tận. Vì vậy, mặc dù đã rất cố gắng, nhưng trong quá trình hoàn thiện công trình này vẫn không tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được ý kiến đóng góp phê bình của các nhà khoa học và bạn đọc gần xa.

Hà Nội, ngày 25/4/2010

TM - Tập thể tác giả

GS. TS. Đỗ Tiến Sâm