Tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học là người trực tiếp giúp ban giám hiệu quản lý một đơn vị chuyên môn trong nhà trường, song thực tế họ lại không được đào tạo theo một chương trình đào tạo tổ trưởng chuyên môn chính thống nào, mà chỉ từ thực tế giảng dạy, tài năng chuyên môn, năng lực quản lý và uy tín cao trong đồng nghiệp mà được hiệu trưởng để cử Do vậy khi thực thi nhiệm vụ, nhiều người trong số họ không khỏi có những băn khoăn, lúng túng và mặc dầu thừa nhiệt tình nhưng lại thiếu hiệu quả
Cuốn “Giáo trình bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học” ra đời nhằm trang bị một hệ thống kiến thức, kỹ năng cơ bản về quản lý tổ chuyên môn giúp người thưa thì nhiệm vụ tự tin và hiệu quả hơn, góp phần nâng cao chất lương giáo dục - dạy học ở trường tiểu học
“Giáo trình bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học" được biên soạn theo cấu trúc của chương trình, bao gồm 150 tiết với 20 bài và được chia làm 3 học phần
Học phần 1 Kiến thức chung về quản lý trường tiểu học, gồm 30 tiết với 5 bài
Học phần II Kỹ năng, nghiệp vụ của người tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học, gồm 90 tiết với 12 bài
Học phần III Tham quan thực tế và viết tiểu luận cuối khóa, gồm 30 nết, với 3 bài
Mỗi bài trong giáo hình đều được cấu trúc gồm 3 phần
Phần I Mở đầu
Phần II Nội dung
Phần III Câu hỏi và hài tập thảo luận
"Giáo trình bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học” dành cho giảng viên sử dụng làm cơ sở trong giảng dạy và học viên sử dụng trong nghiên cứu, học tập, tự học ở các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục của thành phố Hà Nội và là tài liệu tham khảo cho các trường, khoa quản lý giáo dục trong phạm vi cả nước
Giáo trình này là thành quả lao động cần cù, nghiêm túc của một tập thể tác giả, được sư thơ giúp khoa học của các giáo sư, tiến sĩ, các nhà khoa học, các nhà quản lý giáo dục và đặc biệt có sự đóng góp ý kiến của các tổ tưởng chuyên môn trường tiểu học - những người sẽ sử dụng giáo trình này
Quản lý giáo dục là môn khoa học phức tạp và mới mẻ mà trình độ của những người biên soạn giáo trình này lại có hạn nên chắc chắn còn nhiều thiếu sốt Tập thể tác giả vất mong nhân được sự góp ý của độc giả và các nhà nghiên cứu về quản lý giáo dục để nội dung cuốn sách dần được hoàn chỉnh, đáp ứng cho việc nâng cao chất lương bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục của thành phố Hà Nội
Chúng tôi xin chân thành cảm ơn sự chỉ đạo và tạo điều kiên của Thành ủy, UBND, các sở, ban, ngành của thành phố Hà Nội, các Ban chỉ đạo để ăn và những ý kiến chỉ đạo cụ thể, sát sao của ông Nguyễn Tiến Đoàn - Thường vụ Thành ủy, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nôi
Đặc biệt chúng tôi trân trọng cảm ơn những góp ý khoa học sắc hén và phong phú của
- PGS TS Trần Kiểm, nguyên Giám đốc Trung tâm Giáo dục trường ĐHSP Hà Nôi
- PGS TS Nguyễn Thanh Bình, Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường ĐHSP Hà Nội
- PGS TS Nguyễn Công Giáp, Phó Hiệu trưởng trường CBQL Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo
- PGS TS Lại Xuân Mới, trường CBQL Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo
- TS Bùi Minh Hiến, Trưởng khoa QLGD trường ĐHSP Hà Nội
Chúng tôi xin chân thành cảm ơn Nhà xuất bản Hà Nôi đã tận tình giúp đỡ cho sự ra đời của tập giáo trình này
CHỦ BIÊN