Những vấn đề chung của Giáo dục học hay còn gọi là phần "Tổng luận" nhằm giới thiệu những vấn đề cơ bản nhất mang tính chất phương pháp luận của Giáo dục học. Đây là những tri thức ban đầu nhưng rất quan trọng, giúp cho người học có thể đi sâu nghiên cứu khoa học giáo dục nói chung và Giáo dục học nói riêng.
Đã có một số tác giả viết về phần này với các yêu cầu khác nhau, phần đầu của giáo trình Giáo dục học dùng cho các khoa cơ bản trường sư phạm, hoặc viết riêng thành một phần cho Dự án đào tạo giáo viên... Các tác giả đã trình bày khá hệ thông những cơ sở lí luận hết sức cơ bản để giúp cho người học có thể đi sâu nghiên cứu khoa học giáo dục. Đó là nguồn tài liệu hết sức quý giá cho sinh viên, các học viên cao học trường sư phạm cũng như quá trình bồi dưỡng giáo viên.
Tuy vậy, đối với sinh viên khoa Tâm lí - Giáo dục, việc nghiên cứu học phần này đòi hỏi ở mức độ sâu hơn, họ học để giảng dạy những tri thức này góp phần đào tạo giáo viên ở các trường sư phạm. Đó là điều các thế hệ thầy trò khoa Tâm lí - Giáo dục vẫn canh cánh, làm thế nào để có một cuốn giáo trình Lí luận chung về Giáo dục học dùng cho đào tạo sinh viên chuyên khoa.
Được sự động viên của Ban chủ nhiệm khoa Tâm lí - Giáo dục. Bộ môn Lí luận và Lịch sử Giáo dục, sự giúp đỡ của quý thầy cô, các nhà khoa học trong và ngoài trường, các bạn bè đồng nghiệp, tập thể tác giả đã cố gắng cho ra đời giáo trình này với mong muốn góp một phần nhỏ vào quá trình đào tạo người giáo viên tâm lí giáo dục nói riêng và người giáo viên nói chung. Nhân đây chúng tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến GS. TSKH Thái Duy Tuyên, PGS. TS Phạm Viết Vượng, PGS. TS Nguyễn Thanh Bình đã có những ý kiến đóng góp quý báu cho việc hoàn thiện cuốn giáo trình.
Yêu cầu thì cao mà sự hiểu biết của chúng tôi còn có hạn, chắc chắn cuốn giáo trình này không thể tránh được những thiếu sót nhất định. Các tác giả hết sức cảm ơn sự đóng góp ý kiến của các thầy cô giáo, các học viên cao học, các bạn sinh viên để cuốn giáo trình ngày càng hoàn thiện.
Xin chân thành cám ơn tất cả.
Thay mặt tập thể tác giả
TS. Phan Thanh Long